Penas y quitapenas

Todos tenemos penas. A veces ellas nos atraviesan como grupo, nos enfrentan a la falta de palabras, nos lastiman, nos amuchan, nos unen. Penas terribles.
Otras son menores, muchas casi tonterías, pequeños desencuentros, demasiadas palabras que no quisiéramos haber dicho.
Pero todas son penas y nos duelen.
Los niños mayas de Guatemala también tienen sus penas. Por eso sus padres les regalan una pequeña cajita de madera con sus quitapenas: minúsculos hombrecitos y mujercitas que escuchan los pesares por la noche antes de dormirse junto a los niños bajo la almohada. Por la mañana, cuando despiertan, los temores, las penas, la tristeza ha desaparecido.
Mis quitapenas, alertas, en la foto.

Cumpleaños

Hoy María Claudia cumple cuarenta y nueve años. Pero no. Fue detenida, desaparecida, torturada y asesinada. A los dieciséis. Por eso sigue siendo adolescente a pesar de que pasaron tantos años de su nacimiento.

Hay muchas maneras de homenajearla, lo hemos hecho y lo continuaremos haciendo. Pero ¿qué regalarle?
Cuando se discutió ponerle su nombre a la escuela hubo otras opciones, el artista plástico Xul Solar fue una y el poeta Oliverio Girondo la otra. Se me ocurre que a María Claudia no le hubiera disgustado un regalo de ellos.

Lean y miren, tal vez estén de acuerdo

El puro no

El no
el no inóvulo
el no nonato
el noo
el no poslodocosmos de impuros ceros noes que noan noan noan
y nooan
y plurimono noan al morbo amorfo noo
no démono
no deo
sin son sin sexo ni órbita
el yerto inóseo noo en unisolo amódulo
sin poros ya sin nódulo
ni yo ni fosa ni hoyo
el macro no ni polvo
el no más nada todo
el puro no
sin no

Recomienzan las clases, la gripe persiste, alguien manda a las escuelas… ¡reglas!

Leyeron bien, las escuelas se caen a pedazos, cuesta limpiarlas, hay problemas con el agua, con el gas, con la electricidad y mandan ¡reglas! Muchas reglitas berretas de cartón avisando que hay gripe

¿A esto le llamarán “tomar medidas”? ¿Y cuando empiece el calor y se reproduzcan los mosquitos? ¿Mandarán transportadores? ¿Por qué no escuadras? Berretas escuadras de cartón pintado para luchar contra el dengue, transportadores impresos con la inmortal estrofa: Pican, pican los mosquitos, pican con gran disimulo, unos pican en la cara y….

Así no sólo practicamos geometría sino también rima consonante.

¡Paren las rotativas! ¡A clase el lunes!

La primera es una frase clave de un memorable sketch del Negro Olmedo. La segunda es la información importante. Las clases empiezan el lunes, los exámenes se pasan al lunes 10 y al martes 11. Así que a las 8 o a las 13.30, según corresponda, ¡a la Falcone!
¿Quieren que les diga que me parece la medida? ¡Ah no! Esto lo leen menores.

¡Ah, era para eso!

Receso y debate

La gripe motivó el adelantamiento y extensión del receso tradicional de invierno, adelantamiento y extensión que motivaron a su vez el diseño de trabajos para “recuperar” las clases perdidas, “trabajos de recuperación” que en algunos sectores sociales, como el nuestro, se vehiculizaron a través de las llamadas “nuevas tecnologías” o “Tics”, es decir foros en internet, mails, blogs, enciclopedias virtuales, etc.
Todas estas herramientas nos abren posibilidades insospechadas apenas unos años atrás, pero todo cambio trae incertidumbres, algunos docentes se preguntan: ¿no estaremos creando las herramientas que nos reemplazarán como trabajadores?
No es nuevo el planteo, ya la industrialización de fines del siglo XVIII (lo que estudiamos como la revolución industrial inglesa) lo planteó. Y en nuestra época muchos ven en el desempleo una maldición aparejada por la incorporación de nuevas tecnologías como la robótica.
¿Cuál sería la solución? ¿Volver a hacer las cosas con nuestras manos? En medio de la crisis del 2001 muchos también redescubrieron el trueque, un método superado desde que se inventó un medio universal de pago como el dinero.
Como el planteo no es nuevo, también ya alguien (Carlos Marx) lo resolvió:
“…considerada en sí la maquinaria abrevia el tiempo de trabajo, mientras que utilizada por los capitalistas lo prolonga; en sí facilita el trabajo, pero empleada por los capitalistas aumenta su intensidad; en sí es una victoria del hombre sobre las fuerzas de la naturaleza, pero empleada por los capitalistas impone al hombre el yugo de las fuerzas naturales; en sí aumenta la riqueza del productor, pero cuando la emplean los capitalistas lo pauperiza,…”
Entonces no es la máquina el problema pero “se requirió tiempo y experiencia antes que el obrero distinguiera entre la maquinaria y su empleo capitalista, aprendiendo así a transferir sus ataques, antes dirigidos contra el mismo medio de producción, a la forma social de la explotación de dicho medio".
Por eso el camino es usar al máximo la tecnología, exigir que esté a disposición de todos los alumnos y docentes en las escuelas (me acordé de usté, Lucas), aumentar los salarios y reducir la jornada de trabajo incorporando en ella el tiempo de trabajo virtual.
No va faltar el que diga que es imposible, pero cuando pasa eso me remito a la frase de Dickens: el hombre no sabe de lo que es capaz hasta que se lo propone

El invierno tiene mala fama

Es así nomás, no hay poeta berreta que no le cante a la primavera, ¿y el invierno? ¿O no tienen también encanto estos días fríos, grises,…? ¿O todo tiene que ser colorinche, estridencia y pum para arriba?
Este blog tiene también planes para el invierno. Van las recomendaciones de rigor:

1.- Un disco: Viernes a la noche en San Francisco, de Al di Meola, Paco de Lucía y John Mac Laughin. Disculpen el viejazo del término “disco”, pueden bajarlo de interné

2.- Un libro: Ciudad, de Clifford Simak. Así empieza:
Estas son las historias que cuentan los perros, cuando las llamas arden vivamente y el viento sopla del norte. Entonces la familia se agrupa junto al hogar, y los cachorros escuchan en silencio y cuando el cuento ha acabado hacen muchas preguntas: ¿Qué es un hombre? , ¿Qué es una ciudad? ¿Qué es una guerra?...

3.- Una película: Cuando pensé en un libro me vino a la memoria La Peste de Camus o Diario del año de la peste de De Foe (sí, el mismo de Robinson Crusoe) que están a tono con la pandemia. Pero si queremos hablar del tema hay que ver El séptimo sello, de Ingmar Bergman. Me voló la cabeza a los doce años proyectada en una pantalla de 2x2 en una biblioteca de barrio una noche tipo Viernes 13. ¿Cómo la consiguen? No sé, en mi época ni siquiera había DVD ni interné y sin embargo la vi.

4.- Una salida: Sí, también se puede salir un poco. Hasta el 26 de julio está abierta en el Palais de Glace, Posadas 1725, pleno barrio de Recoleta, la muestra anual de los reporteros gráficos. Yo he tratado de no perdérmela desde 1981 cuando se hizo la primera. Vale la pena.

Disfruten, descansen, cuídense

Terceras instrucciones

Ya están todos los trabajos subidos a los respectivos blogs y a partir del lunes al mediodía también estarán en papel en la fotocopiadora de Acevedo 21

Me llamó la atención el logo de Google, no es la primera vez. Así me enteré que era el cumpleaños de Tesla. 153 años, debe hacer sido un velorio la fiesta.
¿Y quién era este Tesla? Búsquenlo en wikipedia. Están todos: ACDC, Westinghouse antes de ser una heladera, Edison, la radio, la silla eléctrica, etc. Los de cuarto, piensen en el texto que leímos de Hobsbawm, economía imperialista, tecnología, la pelea por las patentes.

Tengan cuidado que hay mucho garca dando vuelta

La frase del título pertenece al filósofo contemporáneo argentino Mario Pergolini y la usaba para cerrar CQC cuando lo conducía. No está mal como consejo. Fíjense:

1.- Macri está dispuesto a tener su propia policía:
• Primero consiguió plata para armar la “escuela”, por eso se contabiliza dentro del rubro Educación (véase blog del Centro de Estudiantes de la Falcone).
• Después habilitó un lugar en Parque Chacabuco que estaba destinado a espacio público y dejó sin lugar para hacer educación física a varios colegios y…
• ahora buscó un jefe. Lo encontró en la persona de Jorge “Fino” Palacios, ex comisario general de la Federal que aparte de haber sido jefe de seguridad de Boca fue investigado por encubrimiento en el caso del atentado a la Amia, por vinculaciones con secuestradores de Axel Blumberg y por participar en la represión el 19 y 20 de diciembre del 2001 en Plaza de Mayo.

2.- Guillermo Montenegro, ministro de Seguridad y Justicia de la ciudad, fue el encargado de defender la elección de “Fino”: “Yo no sospecho de los delitos que cometió” dijo. ¡Un psicólogo ahí!

3.- El cardenal Oscar Rodríguez, salesiano de Honduras, presidente de Caritas Internacional, apoyó el golpe militar en ese país. Los diarios dicen que la pifió, que esta posición perjudica sus chances de ser elegido Papa cuando Benedicto crepe.
¡Y yo que pensé que estaba haciendo campaña!

Segundas instrucciones para el receso porcino

¿Cuáles fueron las primeras? Las que charlamos en clase. Van las segundas: ayer, miércoles 8, a eso de las 12, dejé los materiales e instrucciones para 1ro 3ra y 2do 1ra (chocolate incluido)en la fotocopiadora de Acevedo 21. Esos mismos materiales e instrucciones voy a subirlos al blog de cada curso durante el día de hoy.
Las indicaciones para 3ro 1ra y 4to 1ra estarán en el blog entre hoy y mañana a la mañana. Pero no podré llevarlas a la fotocopiadora hasta el lunes a la mañana ya que la misma cerró por cuatro días (jueves, viernes, sábado y domingo).
Seguimos en contacto, cuídense.

Hay gente que no aprende, así pasen 111 años

“Otro mulatillo, vestido de frac y sombrero de copa, llegó a votar ciento ocho veces. Interpelado, contestó que lo hacía porque así le ordenaba el dotor, refiriéndose el señor Luro, que era el gran elector de la parroquia del Pilar” (Santiago Luro, que fue presidente del partido Conservador, diputado nacional y dos veces presidente del Jockey Club).

Relato de una elección de diputados en la Capital Federal, 1º de Abril de 1898, en Recuerdos de un militante socialista, de Enrique Dickman,


“En el campo hay que juntar a todos los peones en las estancias, subirlos a la camioneta y decirles claramente a quién hay que votar”

Alfredo De Angeli, elecciones legislativas del 28 de junio de 2009, Diario Clarín

1.- Aguer volvió a la carga. El arzobispo de La Plata sintió un llamado divino a opinar sobre educación (y, bueno, es el referente de la Comisión Episcopal de Educación Católica) y descargó artillería. Lo hizo en el mismo tono que comentamos la vez pasada (véase posteo del 25/12/08). El problema es que en la escuela se habla de derechos constitucionales como los civiles, sociales, del niño y se abordan la violencia y los derechos humanos.Resulta que así estaríamos formando “analfabetos revolucionarios”, porque se “impone una teoría crítica que pretende hacer del niño un pequeño teórico-crítico para cambiar la sociedad”. ¡Ah! ¿cómo? ¿no se trataba de eso?

2.- El aborto es peor que la pedofilia. Pasémoslo en limpio: el derecho a disponer libremente del cuerpo de uno es peor que disponer abusivamente del cuerpo de otro. Lo dijo Benedicto, el Papa, en esos momentos de lucidez tan gratos. No es que no sepa de lo que habla: el último escándalo se publicó en la Argentina el 24 de mayo. Son 2575 páginas donde se relatan los abusos sexuales que cometió la Iglesia Irlandesa contra 35.000 niños en 250 instituciones en los últimos 60 años. Los números aterran, si se permite la ironía en un caso así, “nuestro” padre Grassi resulta ser un “minorista” en todo sentido.

3.- El Vaticano acaba de lanzar un sitio web y pronto el Papa también se conectará con Facebook. “El Papa tiene gran interés en estas cosas”, indicó el arzobispo Claudio Celli. ¿Interés en redes sociales?, ¡¡hummm!!yo… yo tendría cuidado.

La ciencia es lucha

El mundo no aparece clara y distintamente ante nuestros ojos. La ciencia lucha contra una realidad esquiva que nos obliga a un esfuerzo para conocerla. Pero también los intereses de clase oscurecen esa realidad. La ciencia es lucha por develar lo que las clases dominantes ocultan.

El año 2009 es el Año Internacional de la Astronomía. Un buen momento, pensó alguien en el Vaticano, para reivindicar a Galileo (1563-1642). Van a poner una estatua en sus jardines y “desclasificarán” documentos secretos. ¡Buenísimo! Por fin nos vamos a enterar de que Galileo no era hereje y que la Tierra gira alrededor del Sol.

No era lo que pensaba el cardenal Roberto Bellarmino cuando acusó a Galileo y casi lo manda a la hoguera: “…querer afirmar que el Sol está realmente inmóvil en el centro del mundo…y que la Tierra se halla en la tercera esfera y gira muy rápidamente alrededor del sol encierra un gran riesgo no sólo de irritar a todos los filósofos y teólogos escolásticos, sino también de dañar nuestra sagrada fe al hacer falsas a las Sagradas Escrituras.”

Saquemos la vista de la pantalla y salgamos por un momento afuera, miremos hacia arriba y disfrutemos del sol de estos días fríos. Costó cuatrocientos años y unos cuantos torturados poder afirmar que girábamos alrededor de él.

Cordobazo

Sabía que tenía que escribir algo sobre el Cordobazo pero me atrasé. Me vino bien, no suelo refugiarme en lo que otros escriben pero esta vez Rivera no me dejó opción. Para que lean aquellos a los que les recomendé La revolución es un sueño eterno en las puertas de la Falcone; ahí va, herederos:

De herencia y herederos, por Andrés Rivera
En los días o pocas semanas que precedieron al recordatorio número cuarenta de lo que, con ese placer tan argentino por el aumentativo, se dio en llamar El Cordobazo, hubo pequeñas reuniones de militantes, mujeres y hombres, entre 30 y 35 años de edad, en locales sindicales y de partidos de la más que fragmentada izquierda nacional y provincial. Asistí a algunos de esos encuentros, como porteño por nacimiento y cordobés por adopción, si parafraseo al poeta sin traicionar su canónica identificación.
Déjeme, el lector culto e inteligente de Ñ, que le hable de la impresión que recibieron mi oído y mi olfato: no hubo melancolìa en las evocaciones de un episodio que aún resuena en la memoria de los historiadores sociales, en los titulares copiosos e irreparables de los diarios que reposan en el silencio de los archivos, y en la fugacidad de las tomas televisivas.Déjenme que les hable de lo que sé de Córdoba por lecturas casi tan interminables como la retórica de José Saramago, y de lo que vi, escuché, y no olvidé.
Córdoba. En los arrabales de una aldea, muy españolamente llamada Córdoba, Juan José Castelli, el comisario jacobino de la Primera Junta de Mayo, ordena fusilar a Santiago de Liniers, jefe de la reconquista de Buenos Aires de manos del invasor inglés, y cabeza visible de la contrarrevolución solventada por el Trono hispánico.
Córdoba. La patria chica del escritor y general José María Paz. En sus "Memorias" encontrarán una prosa limpia y despejada, y prudente en la adjetivación, incluso al referirse a su sobrina, Margarita Weild, con quien se casa mucho después de que un montonero le boleara el caballo y lo entregara prisionero a Estanislao López, dueño de Santa Fe hacia 1800.Digo que José María Paz, el general y gobernador de la Ciudad, obligó a Facundo Quiroga a murmurar en uno de los salones más distinguidos de la aristocracia porteña, que el Manco me ganó con pasos de contradanza, por las batallas de Tablada y Oncativo.
Córdoba. En 1918 es derrocado el imperio zarista que rigió los destinos de Rusia durante 500 años y se instaura el poder de los bolcheviques. Su jefe, Nicolás Lenin, aspira a ser otro Robespierre.
Los ecos de ese todavía no acallado estrago del orden capitalista llegan a la Argentina. La ciudad de las Iglesias y saberes, la docta Córdoba, fue el escenario del más formidable levantamiento estudiantil de que se tenga memoria y sus logros aún persisten, pese a los tristes tiempos que vive la República, con una oposición cuyo único objetivo es consolidar sus privilegios terratenientes y defenestrar a Cristina Fernández.Córdoba. En esa Córdoba –donde abundan los conventos y sus ocupantes, curas y monjas católicos–, se desata un incendio que se dio en llamar Cordobazo.Hubo, entonces, dos Rosariazos y un Correntinazo, pero el tiempo, ese implacable borrador de convulsiones épicas, entregó al olvido esas chispas de rebeldía.El Cordobazo, ¿dejó herencia, dejó herederos?Vibra, en marzo de 1971, la Córdoba del Viborazo. Con su peculiar sentido del humor, los cordobeses bautizaron este segundo levantamiento por una frase del 8º interventor en la provincia, J.C. Uriburu, padre de 14 niños, quien solicitó, en la Fiesta del Trigo, en Leones, el honor de decapitar a una "venenosa serpiente" que socava los "valores morales".
El Cordobazo, entonces, dejó, sí, una herencia: probó que era factible la alianza de la clase trabajadora con los estudiantes universitarios, profesionales de las ciencias humanas e intelectuales de avanzada, para un cambio que se definió en la consigna Ni golpe ni elección, revolución.Y el Cordobazo, que dejó una herencia, dejó herederos. Los he visto en locales donde el humo de los cigarrillos llega hasta los techos, y de cuyas paredes penden carteles que exigen mejores condiciones de trabajo y aumento de salarios. Son hombres jóvenes, esos herederos. Hablan –pensé– como hablaron los trabajadores criollos, españoles, polacos, alemanes, judíos, de fines del siglo XIX y principios del XX. Hablan de cómo los gerentes generales de fábrica usan a obreros contratados. Hablan de los 30.000 asesinados por la dictadura. De los Agustín Tosco; de René Salamanca, secretario general del SMATA, baleado en su casa el 24 de marzo de 1976; de Carlos Masera, secretario general del Si.Tra.C., gremio metalmecánico que enfrentó a la Fiat de la familia Agnelli.Hablan de sí mismos, jóvenes como son. Y yo los escucho. Se prometen que el próximo Cordobazo vencerá. Hablan, entonces, de mí; hablan de usted, lector de Ñ. Hablan del mundo al que aspiran. Y yo confío en que nada ni nadie los haga callar.

Escuchando las noticias

Tal vez parezca una joda, nos va a causar gracia seguro pero además sirve para seguir pensando los medios. ¿O no estamos en una escuela que se dedica a eso?

Click aquí, please

Una propuesta

Puede ser una tarde, fría y lluviosa, con un gato dando vueltas por ahí; o una mañana, de sol prometiendo calor; o un mediodía estirándose morosamente hacia la siesta; o esa medianoche de insomnio que aparece de vez en cuando. Y puede que ocurra en un lugar solitario o concurrido, de silencio conventual o bullicio promiscuo. Puede ser, en resumidas cuentas, en cualquier espacio y tiempo. El tema es encontrarse uno con el texto, o sea uno con el otro que lo escribió, y compartirse.
Tengamos entonces una tarde de lectura

Aniversario

Ciento noventa y nueve años de la revolución de Mayo. Tratamos de enseñar la historia a través de la comprensión de los procesos que fueron conformando las distintas sociedades. Y a veces se nos extravían en el camino los protagonistas. Que no actúan por fuera de las condiciones históricas en las que vivieron pero que modificaron esas condiciones históricas con su presencia y acción.
Así 1810 es impensable sin Juan José Castelli, el orador de la revolución. El caudillo del Cabildo del 22 de mayo. El interventor del Ejército del Norte cuando este flaqueó en Córdoba en su primera misión y puso en peligro todo. El que se animó a enfrentar a sangre y fuego a la contrarrevolución dirigida por Liniers. El que eliminó la servidumbre indígena que llevaba trescientos años en el Alto Perú.
Castelli fue temido y criticado por los que no estaban a su altura, por los que discutían las formas cuando lo que querían modificar era el contenido de la revolución. Andrés Rivera retrató su figura en una novela imprescindible: La revolución es un sueño eterno.
Un contemporáneo y compañero de luchas, Nicolás Rodríguez Peña, lo defendió como a Castelli le hubiera gustado:
“Castelli no era feroz ni cruel. Castelli obraba así porque así estábamos comprometidos a obrar todos. Cualquier otro, debiéndole a la patria lo que nos habíamos comprometido a darle, habría obrado como él... Repróchennos ustedes que no han pasado por las mismas necesidades... Que fuimos crueles. ¡Vaya con el cargo! Mientras tanto, ahí tienen ustedes una patria que no está ya en el compromiso de serlo. La salvamos como creímos que había que salvarla... nosotros no vimos ni creímos que con otros medios fuéramos capaces de hacer lo que hicimos. Arrójennos la culpa a la cara y gocen los resultados... nosotros seremos los verdugos, sean ustedes los hombres libres."

Un día de clase

¿Escuelas con problemas edilicios? ¡Vaya novedad! Según palabras del secretario de la Comisión de la Legislatura al que fuimos a ver por el edificio de Malabia, el gobierno sólo ejecutó el año pasado el 57 % del presupuesto que tenía asignado para reparar o construir escuelas.
¿A cuánto ascendía el presupuesto? 300 millones. ¿Era suficiente? Parece que no, el año pasado fue de 388. Igual sólo se utilizó algo más de la mitad. Se había planificado trabajar en casi 300 escuelas, sólo se completaron 89.
Números. Entre ellos se trata de estudiar y de cambiar las cosas. A veces hay que recurrir al ingenio. La foto adjunta da cuenta de ello. Fiorella y Johanna se inclinan, no se sabe si para evitar ser fotografiadas o para dejar al descubierto el hueco del ventiluz inexistente por donde se cuela el frío, el famoso “chiflete”. Un plástico soluciona provisoriamente el problema, diseño y aporte solidario de Nicolás. Hay termo para matear, una carpeta abierta, tazas, sonrisas. Un día de clase

Murió Mario Benedetti

Machado lo escribió mejor de lo que yo pueda intentarlo: “Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito”. Esa es la deuda que tenemos con Benedetti. Le puso palabras a la vida de una generación, puso también el cuerpo y luchó en las trincheras correctas. Murió y sólo queda recordarlo.